terça-feira, 13 de maio de 2014

Jogos na Matemoteca

ARRANHA CÉU

ABRE A CAIXA
Nos dias 14 e 15 de maio aos alunos da E.E. Prof. Cid de Oliveira Leite terão o privilégio de participarem da 2ª visita à Matemoteca em Ribeirão Preto, onde lá passarão uma tarde agradável ampliando os conhecimentos matemáticos através de aulas práticas.... Abaixo alguns jogos disponibilizados por eles...
ALINHADO


ÁBACO

Cronograma:
Dia 15 de maio, das 14h ás 17h30min --- turmas: 7º ano C e 6º ano A
Dia 16 de maio, das 14h ás 17h30min --- turmas: 7º ano A e 7º ano B

Maiores informações: http://www.matemoteca.com.br/index-jogos.asp

     



                 


      


       
 
     

sábado, 29 de março de 2014

Avaliação de Recuperação


ATENÇÃO ALUNOS DA 8ª série F

Você aluno cursando a 8ª série F, na E.E. Profº Cid de Oliveira Leite (Ribeirão Preto), já está disponível a Avaliação de Recuperação referente ao 1º Bimestre..... acessem o link abaixo e responda todas as questões propostas.

https://docs.google.com/forms/d/1e5FKK8o7RNJ8zy-vixODrbozmVS-8TRugROo-eS7Adc/viewform

domingo, 16 de março de 2014

Conjuntos Numéricos

· Conjunto dos Números Naturais (IN)

Conjuntos numéricos naturais
Um subconjunto importante de IN é o conjuntoIN*:
IN*={1, 2, 3, 4, 5,...} ► o zero foi excluído do conjunto IN.
Podemos considerar o conjunto dos números naturais ordenados sobre uma reta, como mostra o gráfico abaixo:


· Conjunto dos números inteiros (Z)

Conjunto dos números inteiros
O conjunto IN é subconjunto de Z.
Temos também outros subconjuntos de Z:
Z* = Z-{0}
Z+ = conjunto dos inteiros não negativos = {0,1,2,3,4,5,...}
Z_ = conjunto dos inteiros não positivos = {0,-1,-2,-3,-4,-5,...}
Observe que Z+ = IN.
Podemos considerar os números inteiros ordenados sobre uma reta, conforme mostra o gráfico abaixo:

· Conjunto dos números racionais (Q)

Os números racionais são todos aqueles que podem ser colocados na forma de fração (com o numerador e denominador  Z). Ou seja, o conjunto dos números racionais é a união do conjunto dos números inteiros com as frações positivas e negativas.
Então:  por exemplo, são números racionais.
Exemplos:
Assim, podemos escrever:
É interessante considerar a representação decimal de um número racional , que se obtém dividindo a por b.
Exemplos referentes às decimais exatas ou finitas.
Exemplos referentes às decimais periódicas ou infinitas:
Toda decimal exata ou periódica pode ser representada na forma de número racional. 

· Conjunto dos números irracionais 

Os números irracionais são decimais infinitas não periódicas, ou seja, os números que não podem ser escrito na forma de fração (divisão de dois inteiros). Como exemplo de números irracionais, temos a raiz quadrada de 2 e a raiz quadrada de 3:
Números racionais

Um número irracional bastante conhecido é o número pi =3,1415926535...


· Conjunto dos números reais (IR)

Dados os conjuntos dos números racionais (Q) e dos irracionais, definimos o conjunto dos números reais como:
Conjuntos numéricos irracionais
O diagrama abaixo mostra a relação entre os conjuntos numéricos:
Portanto, os números naturaisinteirosracionais irracionais são todos números reais. Como subconjuntos importantes de IR temos:
IR* = IR-{0}
IR+ = conjunto dos números reais não negativo
IR_ = conjunto dos números reais não positivos
Obs: entre dois números inteiros existem infinitos números reais. Por exemplo:
- Entre os números 1 e 2 existem infinitos números reais:
1,01 ; 1,001 ; 1,0001 ;  1,1 ;  1,2  ; 1,5 ; 1,99 ; 1,999 ; 1,9999 ...
- Entre os números 5 e 6 existem infinitos números reais:
5,01 ; 5,02 ; 5,05 ;  5,1 ;  5,2  ; 5,5 ; 5,99 ; 5,999 ; 5,9999 ...
Autoria: Juliano Zambom Niderauer 
fonte: http://www.coladaweb.com/matematica/conjuntos-numericos

Representando uma fração na sua forma decimal e porcentual.

quarta-feira, 12 de junho de 2013

ATIVIDADE: Descobrindo outra operação

1) Encontrar situações que envolvam números grandes. (3 situações)

2) Escrever a velocidade da luz e a distância média do Sol à Terra utilizando potência de 10.

3) Calcular:
a) 107 =
b) 45 x 10=
c) 350 x 10=

4) Procurar os dados abaixo e expressá-los utilizando potências de dez:
  • População do Brasil.
  • Estimativa da população terrestre.
5) A distância entre duas cidades é de 57 x 10m. Como escrevemos essa distância em km? E em cm?

6) Decomponha os números 2.461.563 e 709.082 nas unidades das diversas  ordens, escrevendo os valores de posição dos algarismos com potência de dez.

7) Calcular a potência de base 5 e expoente 2 e a potência de base 2 e expoente 5.

8) Ao dobrar-se o expoente de qualquer base a potência também dobra? E se dobrar a base de um expoente qualquer a potência também dobra? Explique.